Archiv des Autors: letonline

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Erstellt am 24/09/2021 von letonline

Einführung Kapitel 3

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Übungsmaterial

Erstellt am 01/05/2021 von letonline

Dipl.-Kfm. Thomas Anhut hat auf seiner Homepage anhut.de viele Materialien zum Üben.

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Übungsklausur Thema 1-4

Erstellt am 11/03/2021 von letonline

Klausur Lösung

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Betriebswirtschaftliches Handeln

Erstellt am 24/01/2021 von letonline

Einführung Themen und Prüfungen

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KW41/43 – 4179TMPM20A

Erstellt am 25/10/2020 von letonline

Freitag 23.10.2020 Kostenfunktion Kostenfunktion Mai 2018: Aufgaben 1; 3; 6; 5; 4; 2 November 2018: Aufgaben 1; 2; 5 Lagerhaltung Minimalkostenkombination Break-even-point Äquivalenzziffer Äquivalenzziffer

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Prüfungsvorbereitung – 11.07.2020

Erstellt am 11/07/2020 von letonline

Betriebsabrechnungsbogen (BAB) Betriebsabrechnungsbogen (BAB) – Aufgabe 2a – Lösung 2a Äquivalenzziffer Äquivalenzziffer Selbstkosten Deckungsbeitrag (Mai 2008 – Aufgabe 7) Kostenfunktion Break-even-Point (Mai 2019 – Aufgabe 5) – Video von Jörg Heidicker Break-Even-Point Kapazität Auftragszeit (Mai 2008 – Aufgabe 6)

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MACHEN: Meine Gedanken zu „Neue Geschäftsmodelle für die EB mit MOOCs und Offenen Bildungsressourcen“

Erstellt am 11/04/2020 von letonline

Einfach MACHEN – meine Gedanken und Anregungen zu dem Thema. M wie MOOCs Beispiele: imoox (EBmooc plus 2020), oncampus (Volleyball MOOC #4) Ein Beispiel aus der Bildungsbranche ist der EBmooc plus 2020. An ihm nehmen viele Personen aus Deutschland und … Weiterlesen →

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LOB – Lernfördernde Online-Bewertung

Erstellt am 10/04/2020 von letonline

Das LOB-Konzept (Lernfördernde Online-Bewertung) entstand im Rahmen des Unkurs #edunauten in der Diskussion der Frage „Welche Rückmeldeformate im Online-Lernen befördern zeitgemäße Pädagogik?“. LOB – Lernfördernde Online-Bewertung Zeitgemäßes Online-Lernen wird folgendermaßen definiert: lernerzentriert erforschend problemorientiert perspektivisch kontextualisiert im Austausch ergebnisoffen persönlicher … Weiterlesen →

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MOOC und OER in der Praxis

Erstellt am 10/04/2020 von letonline

Dieser Tweet aus dem Jahre 2017 und der Einsatz des MOOC „Einführung in die Kosten- und Leistungsrechnung“ von Stefan Haugrund (HS Pforzheim) (#klrMOOC) in meinen Unterricht „Grundlagen für kostenbewusstes Handeln“ (Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikation) für Medienfachwirte / Industriemeister (Print und Digital) an … Weiterlesen →

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Übungsklausur – Lösung

Erstellt am 04/04/2020 von letonline

Aufgabe 1 a) Beispiele für mögliche Antworten Verringerung des Haftungsrisikos zusätzliches Know-how (Wissen) zusätzliches Kapital größere Kreditwürdigkeit Erweiterung des Kundenstammes Wachstum (Unternehmenserweiterung) persönliche Gründe ausgewogene Entscheidungen mehrKreativität mehr Spielraum für Investitionen (5 Punkte) b) Beispiele für mögliche Antworten Bei den … Weiterlesen →

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